De aluno a professor: lecionando Administração

O graduado em Administração que ingressa em uma especialização, MBA ou mesmo em um mestrado tem muitos opções aqui no Brasil. Já existem dezenas de universidades e centenas de faculdades que oferecem uma diversidade de mestrados e doutorados nas áreas pública e privada vários cursos, desde gestão financeira domiciliar, passando por gestão ambiental até gestão de petróleo. O problema é que o número de bolsas de estudo ou ajudas de custo oferecidas aos calouros, às vezes, é inversamente proporcional ao número de vagas oferecidas.

Sendo assim, muitos dos alunos buscam outras maneiras de auferir renda para se manter no curso e uma delas é lecionar. Porém, muitas vezes eles não têm o preparo adequado, ou seja, terão que aprender “na marra” (como diz lá em Palmares/PE), como aconteceu comigo. Mas como minha mãe diz, “a gente aprende mais rápido é apanhando mesmo”. Então, aí vão algumas dicas:





1. Preparação e envio do currículo: O primeiro passo, claro, é preparar o seu currículo. Apresente o lattes só se for solicitado, se não faça um currículo resumido, colocando tanto as experiências como técnico e como professor (caso as tenha). Depois espalhe o currículo em quantas instituições de ensino você puder, seja pública (geralmente o Município e o Estado contratam por contrato) ou privada. Melhor ainda se tiver algum contato em uma dessas instituições. Geralmente os seus colegas de curso já lecionam em faculdades e podem lhe ajudar muito. Não se esqueça de atentar para as datas das seleções. O início pode iniciar de dois meses a uma semana antes de iniciar o semestre, vai depender da instituição.

2. Elaboração das aulas: passando na seleção agora é se preparar psicologicamente e, muito, materialmente. Como nosso curso é bastante requisitado há grande possibilidade de sua primeira turma ter entre 30 a 60 alunos por sala, não tenha medo. Primeira coisa que se deve lembrar: NÃO É MAIS UM SEMINÁRIO, portanto estude bastante. Tente preparar toda a sua disciplina, aula por aula, sempre utilizando estudos de caso, debates e dinâmicas. Para o debate prepare-se bem, pois com certeza aparecerá “aquela” pergunta que você terá que dar um jeito ou de respondê-la ou de deixar o questionador certificado de que irá receber a resposta.

3. Muita calma nessa hora: dependendo da sua aparência (principalmente se tiver entre 23 a 27 anos de idade) não lhe darão muita credibilidade no início e estarão sempre lhe testando, afinal você pode parecer um dos colegas de sala que se aventurou e teve sorte. Por isso, quando chegar a hora de começar a primeira aula, principalmente a primeira aula, mostre suas credenciais e tenha convicção naquilo que diz; fale com segurança e sempre, sempre, esteja embasado em algum autor ou autores.

4. Torne-se um deles: se você está na faixa etária dos alunos, tente enturmar-se durante os intervalos ou antes de começar as aulas. Seja você mesmo, mostre o seu jeito de ser durante as aulas, como você é com os seus amigos e conhecidos, assim passará naturalidade e talvez arranque algumas risadas da turma. Mas cuidado para não exagerar na amizade porque pode lhe prejudicar no momento da avaliação.



DICA FINAL: Assim que iniciar o curso, caso não tenha bolsa de estudo e queira lecionar durante o curso já prepare algumas aulas das disciplinas básicas de Administração, Introdução à Administração, Gestão de Pessoas, Marketing, Logística, entre outras. Não será difícil que peçam para apresentar uma aula no mesmo dia em que lhe recrutarem.

É isso! Boa sorte na sua primeira turma e estude sempre.